Педагоги из ДНР и ЛНР трудоустроены

В школах Коми приступают к работе педагоги – граждане ДНР и ЛНР, прибывшие на территорию региона после начала специальной операции. По данным на 6 июня, отрасль образования Коми приняла пять новых сотрудников, сообщили в профильном министерстве региона.

Два учителя начальных классов и педагог-психолог трудоустроены в школах №№ 13, 26 и 40 Воркуты. В школе №3 Ухты нашел работу психолог, а в управлении образования муниципального района «Троицко-Печорский» приступает к выполнению трудовых обязанностей главный специалист организационно-методического отдела.

– Желаю нашим новым коллегам плодотворной работы. Я благодарю муниципалитеты за проведенную работу по трудоустройству. Уверена, ряды сотрудников образовательной отрасли будут и дальше пополняться квалифицированными кадрами из числа тех, кто был вынужден покинуть территорию Донецкой и Луганской народных республик и Украины, – отметила и.о. министра образования, науки и молодежной политики Коми Наталья Якимова.

Руководитель образовательного ведомства также сообщила, что на данный момент на учете в министерстве находится 148 несовершеннолетних, прибывших в регион с территории ДНР и ЛНР. Это 45 детей дошкольного возраста (в том числе трое малышей в возрасте до года), 91 школьник и 12 студентов.

Большая часть зачислена в образовательные организации Коми, остальные либо решили завершать учебный год в дистанционном формате, либо готовят документы на зачисление. Шесть детей из Воркуты сейчас выехали в составе первой смены в лагеря «Медвежонок» и «Черноморская зорька» Краснодарского края.

Кроме того, Коми готова войти в федеральный пилотный проект «Университетские профильные образовательные смены» для детей и подростков из Донецкой и Луганской народных республик. Проект реализуется по инициативе Министерства просвещения России на базе ведущих университетов страны, включая педагогические вузы. В частности, Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина готов принять учащихся из ДНР и ЛНР и планирует присоединиться к проекту. ↓

Лина ПЕРОВА