В Воркуте военные следователи провели занятие с десятиклассниками общеобразовательной школы № 23 об истории создания следственных органов

В Воркуте военные следователи провели занятие с десятиклассниками общеобразовательной школы № 23 об истории создания следственных органов

С целью повышения гражданско-патриотического воспитания учащихся, сотрудники военного следственного отдела Следственного комитета Российской Федерации по Воркутинскому гарнизону провели занятие с десятиклассниками Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 23 г.  Воркуты, на котором осветили тему создания следственных органов и работе следователя.

В ходе лекции ученикам школы было рассказано об истории создания следственных органов, которая берет своё начало с 1713 года, когда Петром I были учреждены специализированные следственный органы России – «майорские» следственные канцелярии. Указанные канцелярии были подчинены непосредственно Петру I и осуществляли уголовное преследование в отношении должностных лиц. После смерти Петра I учрежденные им независимые следственные органы упразднили, а концепция вневедомственной модели организации следственных органов была надолго забыта.

При этом, окончательное восстановление Петровской вневедомственной модели организации следствия произошло 15 января 2011 г., когда вступил в силу ФЗ от 28 декабря 2010 г. «О Следственном комитете Российской Федерации», согласно которому руководство деятельностью данного следственного органа осуществляет Президент Российской Федерации.

Во время встречи ученики были проинформированы о специфике профессии следователя и особенностях военной службы в органах Следственного комитета Российской Федерации. Также им было рассказано об основном учебном заведении страны, готовящим военных следователей, которым является ФГБ ВОУ ВО «Военный университет имени князя Александра Невского» Минобороны России.

В заключительной части, для участников встречи выразивших заинтересованность темой, заместитель руководителя отдела капитан юстиции Гапонов А.А. на своем примере рассказал об особенностях обучения в военном университете и ответил на интересующие вопросы.